状元大课堂六下第三年级同步讲解(6)

词语拓展

【形容时光匆匆的词语】时光荏苒白驹过隙光阴似箭日月如梭岁月如流

【ＡＢＢ式词语】赤裸裸光秃秃绿油油金灿灿笑嘻嘻毛茸茸亮晶晶

懒洋洋

【ＡＡＢＢ式词语】伶伶俐俐花花绿绿影影绰绰洋洋洒洒隐隐约约马马虎虎吞吞吐吐结结巴巴家家户户形形色色风风火火郁郁葱葱词句天地

排比句做一做

把三个或三个以上意义相关

或相近、结构相同或相似、语气相扫码看微课

(排比句)

写一段关于“书”的排比句ꎮ

书是钥匙ꎬ能开启智慧之门ꎻ书是

ꎬ

同的词组或句子并排在一起组成的句子称为

ꎻ书是

ꎬ

排比句ꎮ用排比句来抒情ꎬ节奏和谐ꎬ显得感

ꎮ

书是你最好的伴侣ꎬ与你共度美好

情洋溢ꎬ气势更为强烈ꎮ如文中“燕子去了ꎬ

的时光ꎮ

有再来的时候ꎻ杨柳枯了ꎬ有再青的时候ꎻ桃花

答案:阶梯

能帮助人们登上理想的高峰良药

谢了ꎬ有再开的时候”一句ꎬ就是一个排比句ꎮ

能医治愚昧之症

课文导读朗读课文ꎬ思考:本文围绕“匆匆”写了哪些内容?

作者运用

了哪些修辞手法?这样写有什么好处?你从中体会到了什么?

扫码听朗读

燕子去了ꎬ有再来的时候ꎻ杨柳

枯了ꎬ有再青的时候ꎻ桃花谢了ꎬ有再

开的时候ꎮ[排比:用排比句式描绘季

节的更替ꎬ表明大自然的荣枯是时间

飞逝的痕迹ꎬ同时与下文日子一去不

复返形成对比ꎬ引人思索ꎮ]但是ꎬ聪明

【整体感知】

本文主要写

了什么内容?表达了作者怎

样的内心感受?

本文围绕“匆匆”写了日

子一去不复返的特点及作者

对八千多日子来去匆匆和稍

的ꎬ你告诉我ꎬ我们的日子为什么一去不复返呢?———是有人偷

纵即逝的感叹ꎬ表达了作者对

了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在

时光流逝的无奈与惋惜之情ꎮ

又到了哪里呢?【朗读指导:要饱含着留恋和无奈的情感ꎬ读出

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