状元大课堂六下第三年级同步讲解(14)

手法ꎬ可以使文章更加生动形象ꎬ突出作者所要表达的思想感情ꎮ

试着运用多种修辞手法写出你对丰富多１.运用修辞手法ꎬ要抓住事物的主要特

彩的小学生活的感受ꎮ

点ꎬ使其特点更突出ꎮ

２.要选择合适的表达方法ꎬ恰当地运用修

辞ꎬ使语言更细腻、生动ꎮ

课文链接

１.在默默里算着ꎬ八千多日子已

１.把自己过去的八千多日子比喻成极

小极小的针尖上的水滴ꎬ把时间的流比喻

经从我手中溜去ꎬ像针尖上一滴水滴

成浩瀚的大海ꎮ日子在时间的海洋里显得

在大海里ꎬ我的日子滴在时间的流里ꎬ

多么渺小ꎬ消逝得那么快ꎬ无声无息ꎬ无影无

没有声音ꎬ也没有影子ꎮ

２.天黑时ꎬ我躺在床上ꎬ他便伶伶俐俐地从我身上跨过ꎬ从我脚边飞走了ꎮ踪ꎮ形象地表现出作者十分无奈的愁绪ꎮ２.把时间当成人来写ꎬ赋予时间以人的灵性ꎬ让这种来去匆匆的感觉更加真切ꎮ

珍惜时间的名句

今日歌

１.盛年不重来ꎬ一日难再晨ꎮ及时当勉励ꎬ岁月[明]文嘉

扫码学诗词

不待人ꎮ———陶渊明今日复今日ꎬ今日何其少!今日又不为ꎬ

２.莫等闲ꎬ白了少年头ꎬ空悲切ꎮ———岳飞此事何时了?人生百年几今日?今日不为真