暑期教育实践报告(5)

暑期教育实践报告

体会。还要学会应用，不能纸上谈兵。 充分的准备加上足够的勇气和自信，是进入社会的必要条件。虽然失败总会有的，我们

要勇敢面对，不气馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，觉得自己管不住那些学生，在朋友们

的鼓励和支持下，我重拾信心，坚持到底。当下我们应该学会勇敢面对每一件事，给自己更

多的信心和勇气，做好自己的工作。

二、学生和老师要建立良好的师生关系 与学生的沟通是非常有必要的，沟通是师生之间的桥梁。想到自己做学生时，与老师谈

话可以随心所欲，只要自己好就行。但当老师之后，自己面对的是五十多个学生，要照顾到

每个学生，耐心的对待每一个学生，并不是一件简单的事。每个学生都有自己的问题，有他

们对问题独特的看法，对不同的学生要采取不同的方法。对好学生要适当地鼓励加批评，对

不同情况的不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对于成绩相对较差的学生，要多多鼓励，

给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，设法让他们对自己心服口服，让他们听

自己的话。

作为老师，要对每一个学生负责帮他们找到自己的支点，能够正确的学习。老师和学生

可以成为朋友，当我们用心对待自己所经历的的事，和善对待身边的每一个人，我们会发现，

其实身边不只是自私，还有那么多，关心自己，鼓励自己的朋友。每个学生都想要得到老师

的尊重，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽略了。 对他们要正确的引导，找到人生的方向。

三、讲课要与时俱进，用新思想好方法 ⑴授课原则：轻松愉快有效的学习。争取让每个学生都有表现的机会。 ⑵ 授课方法：寓教于乐，游戏与讲课并行。 刚开始讲课只是单纯的老师在讲，学生在听。这让我不得不挖空心思想一些可以调动学

生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力。刚开始我想通过一些好玩的方法来展开学习，当我

试过后发现学生的心太难收回来。在以后的教学中，我逐渐摸索出了一些节制课堂秩序的方

法。

同时老师要善于观察发现一些学生感兴趣的话题，并且带到课堂上，吸引他们的注意力。

让我们的思想跟上学生的脚步，这需要与学生更好的交流。也可以讲一些启发学生的故事，

激励他们学习。也要适当的给他们压力。 现在科技发展了，多媒体教学基本上普及老师可以做一些有趣的课件，引起学生的兴趣。

总之，老师要学会找到新的方法让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣。 当然在教学过程中也出现了不少问题，体验了许多，也学会了很多。以下是我对这暑假

实践活动的心得总结。

⑴在这个过程中,最难兼顾的问题就是不同层次的学生，要怎样做才能让他们听懂你的课，

能够学到自己想学的东西。在我班里，成绩差距明显较大，同时这些成绩相对较差的学生，

总是会在课堂上找 一些他们认为有趣的事情做，明显会降低学习效率。我想这种现象不仅出现在我班里，

这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师，最先解决的就是这个问题。对此我总结了解决

这类问题的方法，从基础知识抓起，分层次教学。 ⑵一定要端正学生的学习态度，教学并不是完全教习文化知识，同时也要注意教会他们

做人的原则。学习不能强迫，引导学生自主学习，这对他们以后要经历的初中生活有很大的

帮助。

所以，一定要给他们灌输正确的思想，培养他们的学习兴趣，让他们能够自觉的学习。 ⑶帮学生找到最合适他们学习的方法，能够让他们有效率的学习。每个学生都是与众不

同的，适合我们自己的方法并不一定适合别人。所以，一定要因材施教，而不是墨守成规，