暑期教育实践报告(4)

暑期教育实践报告

在这短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，它让

我明白了在社会中打拼的不容易和艰辛。从中我也领悟到作为一个教师乃至作为一个人，一

定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，不断提升自

己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收

得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。 社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的

机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得的宝贵财富。实践让我们的生活变

得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践生活让我慢慢融入了社会这个“大锅炉”中，

也让自己在社会实践中开拓了视野，培养了自己的能力。社会和大学一样也是一个学习和受

教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通

过这次实践，我坚信会为未来踏上教育道路奠定踏实的基础。作为免费师范生，为以后的教

学生涯充满憧憬。 实践人：邓寒梅

2014年8月24日篇三：暑假补习班实践报告 暑假补习班实践报告

作为一名在校大学生，为了提高自己的能力，也为了体验生活，暑假期间在家乡当地，

担任文化辅导班教师的工作。在此期间教授七年级英语课，同时担任七年级的生活老师，虽

然很艰辛，但是很充实。通过亲身的实践，我真正懂得了“教师无小节，处处是楷模”这句

话，让我更明白想要成为一名合格的教师，仅靠书上学来的还远远不够，我将永远坚持“活

到老，学到老”的信条。

现在的招聘单位越来越重视大学生的实践能力和人际交往能力,作为一名大学生，无论何

时何地都要努力抓住机会迎接挑战，不断尝试新的事物，并以正确的态度对待。这次补习班

的实习是我步入社会工作的起航点，我相信这个起航点将会促使我慢慢走向社会，慢慢走向

成熟。

暑假家长让孩子上补习班无疑是希望孩子能更上一层楼。然而绝大多数家长没有了解孩

子的真实想法，其中两点是家长普遍存在的想法：

一、上补习班总比不上好，多少能学点；

二、看到人家的孩子在学习心里不平衡，再加上现在的竞争这么激烈，为了孩子的将来

现在必须多学知识。

就家长的这种心理可以看出，每个家长都希望自己的孩子能够进步，而其实大半的学生

与家长的沟通都不顺畅，学生不理解家长的苦心，家长也不理解孩子内心的想法，这就产生

了代沟。而作为老师就应该正确处理好这种好关系，饰演家长和学生之间的桥梁关系。 在暑期补习的历程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了自己在学习中

的不足。下面我将从以下几个方面谈谈我的经历和经验。

一、勇于展现自己，要自信 从第一节课开始就做好充分的准备，英语发音是学习英语的基础，对此我花费了大量的

时间准备音标部分的学习。自己会读并不是难事，但要讲出来就需要方法，想得简单，真的

做到却很难。站在讲台上不管自己会多少，首先要有自信，相信自己一定的可以。第一次在

讲台讲课明显会紧张，但讲了几节课后，发现自己战胜了紧张的情绪，很自然，有了自信的

感觉。

或许对于以后刚进入社会的我们，想象的和实际能做到的会有很大偏差。我们要有勇气

去面对,去展现自我，要相信自己。我们还要做好充分的准备毕竟谁都可以很好地临场发挥，

随机应变，机遇偏爱有头脑的人。所谓做好充分的准备，就是把握在学校的学习时间，多 多学习文化知识，把自己应该学会的文化知识都学会，知道的越多越好，并且多理解多