暑期教育实践报告(2)
时间:2026-01-14
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暑期教育实践报告
解,告诉他们在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念。对于解题步奏以
及格式等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了他们,并贯穿了一些我在大学中学到的
知识,有时我也会即兴出个小题目问他们要怎样去思考,他们也往往能很好的告诉我他们的
想法,有时让我都感到很吃惊,我也很高兴看到他们打开了思路,活跃了思维。 每天只有
两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,他们会和我聊一些课外的话题,包括年
轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他们写的一些东西。对于他们说的话题,我都认真去听,
从这些我可以更多的了解孩子的心理。通过这些交流我告诉他们,在分析一个事情时要从哪
几个方面考虑才会更为全面,这些思路对于解题上是很有用处的。所以在经过一段时间的训
练之后他们也学到了一些解题的基本技巧,大题的解决上有了一定的提高。 另外,为了培养
他们在数学学习方面全面的兴趣,我仿照我们在大学时的经验,在班级组织数字小游戏,同学
们的积极性很高,每个人都努力准备,当然,效果很好。 另外,在实践期间我还担任班主任工
作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通
的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生
的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。下
面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中
的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心
灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都
会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下,光有爱是远远不够
的,今天我面对的不是几个学生,而是四十二人的班级.没有严明的纪律,如何有良好的班风?
在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩
罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的
自信心、自尊心,好的就是好的,范文网,免费范文写作第一站!错的就是错的,不是为惩
罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁
都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,
关键是接受教训,改正错误。要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以
做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,
惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要
紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。篇二:关于暑期当教师的社
会实践报告 暑假实践报告 姓名:邓寒梅 学院:化学与材料科学学院 班级:1班 学号:2013080711 班级:化学 暑期社会实践报告 时光荏苒,不知不觉我已经在四川师范大学过了我一年的大学生活,作为一名大学生,
最终是要走出校园,走入社会的。我知道在学校的学习生活让我缺乏实践能力,为了拓宽自
己的实践经验,这个暑假我参加了社会实践活动。参加社会实践活动就是引导我们大学生从
校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为,社会
实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这
些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的
不知所措。
由于没有当教师的经验也没有和许多学生相处的经验,在准备从教的前几天,我内心是
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