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导入新课

师 上节课我们了解了太阳辐射及太阳活动对地球的影响，请同学们复习回顾并填写下表内容。 投影：

（投影表格，提问检查）

师 在初中地理的学习中，我们已经了解了地球运动的一些基本特点，如地球自转和公转的方向、周期、速度等。请同学们阅读教材，完成以下表格内容。

生 阅读教材，自主探究，完成表格空白内容。

师 投影表格，巡视检查指导学生自学情况，并板书课题及表格内容。 板 书：

一、地球的自转和公转的基本特点

生 分组演示地球自转的方向，并注意观察从北极上空和南极上空看地球各呈什么时针方向转动。 师生总结，获取正确结论：从北极上空看呈逆时针方向，从南极上空看呈顺时针方向，如下图所示。

通过演示，我们了解了地球的自转方向，那么地球自转一周（360°）所用的时间就是我们平时所说的24小时吗？

生阅读教材，完成P 16活动内容。可采取小组合作讨论的方式。 课件显示：

多媒体动画演示“恒星日与太阳日”