微型化学实验在化学教学中的功效(3)
发布时间:2021-06-06
发布时间:2021-06-06
化学微型实验即“实验药品微量化,实验仪器微型化”。根据微型实验的要求,我们可以将许多普通实验朝着微型化方向改进。实践表明,大多数的学生常量实验都是可以朝着微型化方向改进的,许多教学演示实验也可以改成微型实验或补充微型实验。从而体现普通实验在化学教学中难以发挥的教学功能。
在一支试管中放入一片铜片,再滴入几滴浓硝酸,观察放出气体的颜色。
向这支试管里加入5mL水,观察溶液的颜色。
2.稀硝酸跟铜的作用
照图把仪器安装好,并检查这一装置的气密性。在试管里放3~4片铜片,再倒入稀硝酸到浸没铜片为止。把烧瓶加热,用排水取气法收集一试管NO气体。
微型实验
1.浓硝酸跟铜的作用
微型试管(下图)中放入少许铜和5滴浓硝酸,观察现象。当看到液面上出现棕色气体时,加入蒸馏水。注意不让NO 逸出管外。否则在试管口蓬松地塞上以少许NaOH溶液润湿过的棉花.
观察试管中溶液的颜色。
2.稀硝酸跟铜的作用
在注射器中放入一片铜片(大致比管的截面小点),烧杯里装稀硝酸,加热片刻,然后拉动活塞,吸入一些稀硝酸,马上用胶帽塞住注射头。观察,发现活塞被向后推,有气体产生,观察溶液颜色。片刻,取下胶帽,吸入空气 ,然后将气体注入30%的NaOH溶液。
《2》试剂用量对比
常规实验:约5片铜片,约30ml稀硝酸。