五年级上册综合实践活动教学计划(9)

5、燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。 ▲怎样报火警

１、牢记火警电话１１９。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 ２、报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。 ３、说明什么东西着火，火势怎样。

４、讲清报警人姓名、电话号码和住址。

５、报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

６、遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

７、不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。 课后记：

活动五：人与自然类 -------多变的天气

教学内容：教材59---66页

实践领域：信息的搜集与处理，到气象站参观和了解，预报当地的天气预报。 方法引导：收集、处理与分析资料，到气象站参观和了解，预报当地的天气预报 活动设计：搜集有关天气的资料，参观气象站，预报当地的天气预报 课时安排：两课时 第一课时 教学过程

一、主题背景； 二、提出活动主题；

从小到大，我们听到的，看到的天气预报一定不少。关于它们，你一定有许多问题，来吧，和大家一起说说自己的问题，听听他人的问题。

跟大家讨论提出的问题，并把它们记下来，为制订活动计划提供参考。 老师提出参考活动主题 1、来自大自然的天气预报 2、参观气象站 3、学做小小气象员 4、天气与生活的关系 三、确定活动主题

请同学们从参考主题中挑选过一个作为自己的活动主题。 四、组建活动小组；

找一找谁的研究主题一样就可以组成一个小组共同研究制定活动方案； 五、做好活动前的准备； 1制订活动方案； 2必要的活动准备；

1）根据需要准备相应的工具。 2）。参观气象站

3）根据需要准备预报天气必备的道具和服装。