使其水光山色宛然在目，而且引人入胜，油然而生向往之情。下文先写“异水”，作者以精练清新的笔触，从静、动两个方面来描绘富春江的江水之美，着重突出肃静的秀丽美和飞动的雄奇美，淋漓尽致、生动传神地展示出富春江水千姿百态、“天下独绝”的个体特征。接着写“奇山”，从四个方面写山，突出山势之奇、山音之奇、山意之奇、山林之奇。全文山水分写，交互生辉。水有山相映，便充满灵性；山有水相映，便增其生机。这山水相映之美，既突出了各自的特色，又把他们融为一个有机的整体，共同创造出一种清新而又幽深的“独绝”意境，人若置身其间，纵目骋怀，无不为富春江绝美的景色陶醉倾倒而心旷神怡了。

（二） 感受作品的志趣美

看到如此的美景,引发了作者怎样的感慨?作者在描写景物时流露出怎样的情感和志趣?

【交流点拨】

“从流飘荡，任意东西”表现了一种享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；作者笔下的泉声、鸟声、蝉声、猿声，是一个热闹、和谐、欢乐、祥和的世界，表现了作者对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂。在描绘山景时，“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，这几句感受，不仅衬托出险峰的魅力，更传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。

（三）赏析文章的语言美

1.本文的语言有何特点？

【交流点拨】有一种音韵和谐美，整散相间，别具一番参差错落的韵致；形象生动，写景文字相当凝练，有一种独特的美。

2.赏析下列句子或加横线词的妙处。

（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

【交流点拨】该句用了正面和侧面描写相结合的方法，突出了水的清澈透明。

（2）急湍甚箭，猛浪若奔。

【交流点拨】这句话用夸张和比喻的修辞手法，“急、猛”把水流的快速和水浪的奔腾情状表现得十分生动形象。

（3）夹岸高山，皆生寒树。

【交流点拨】一个“寒”字，写出了树因高大、茂密而使树色显得暗，进而让人感到寒意，一个简单的“寒”字，却包含了这么多的意思，作者用词之“精”，令人赞叹。

（4）负势竞上，互相轩邈，争高直指。

【交流点拨】运用拟人修辞，“负、竞、轩、邈、争、指”等字，化静为动，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生长变化中，赋予了它们以生命和动感。

（5）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

【交流点拨】表现了作者对追求利禄之徒的蔑视，对美好自然的爱慕和避世退隐的高洁志趣。

（二）艺术手法

概括作者在描摹奇山异水时，使用了哪些手法？举例分析。

【交流点拨】示例：游鱼细石，一动一静，相映成趣。鱼群穿梭，不仅衬托水之清秀，且逗人游兴，给山水增添无限生趣。主要运用了衬托的手法。

（三）写作借鉴

学习本文，在写作上你有哪些收获。

【交流点拨】抓住景物特征；有一定的顺序；从多种层次、角度描写；运用不同的手法。

三、板书设计

意境-----美

志趣-----美

语言-----美