d．语言组织

B. 肢体仪态训练

a．课堂禁忌

b．走动、站姿

c．微笑、表情

d．手势配合

C．介绍开场过程中的心理调节问题

a．分析课堂上紧张情绪的来源

b．介绍克服紧张情绪的六法、七决、四金刚

3、技巧训练

A. “案例分析法”

a．学员关注

1) 选择正确的发问时机

2) 五种专业的提问技巧

3) 课堂提问的正确步骤

4) 掌握正确的应答技巧

b．思维调动

c．知识衔接

d．授课趣味——“案例教学七步法”

B. “小组讨论法”

a．“点评”的要领与技巧

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