最新29657公共关系心理学大纲(9)

应用：在识记和领会的基础上，能对公共关系活动或工作中存在的问题进行阐述和分析，能运用所学的公共关系心理学知识解决公共关系实践中的具体问题。

（二）自学与课程考试所用教材

本课程使用教材为：《公关心理学》，张云著，复旦大学出版社， 2003年.

参考书：(1) 秦启文主编. 公共关系心理学.华东师范大学出版社.2002年版. (2) 程曼丽主编. 公关心理学.线装书局.2001年版.

（三）自学方法的指导

由于本课程内容较多，有一定难度，应考者在自学时需注意以下几点：

1、学习前先仔细阅读本课程的考试大纲以及每章的第一部分考核知识点的有关内容。

2、认真学习考核知识的具体要点和内容，注意各个知识点的能力层次要求，以便在学习教材时能做到心中有数，有的放矢。

3、自学时要注意严格依据考试大纲进行学习，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理要牢固掌握。

（四）对社会助学的要求

1、社会助学者应根据本大纲规定的课程内容和考核目标，认真学习和钻研规定教材，明确本课程的特点与学习要求，对应考者进行切实的辅导，引导他们避免自学过程中的各种偏向，发挥社会助学的向导作用。

2、要正确处理基础知识与综合能力之间的关系，在全面辅导的基础上，着重培养和提高应考者的分析和综合能力。

3、要正确处理重点与一般的关系。课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互联系的。社会助学者应指导应考者全面系统地学习教材，掌握全部考核知识点与考核要求，在此基础上突出重点。总之，要把重点学习与兼顾一般统一起来，切勿孤立地抓重点，把应考者引向猜题押题。

试题示例

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、媒介公众

2、心理定势

3、意见沟通

4、组织形象

5、

二、选择题(在本题的每一小题备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题1分，共10分)

1、“兼听则明，偏听则暗”是属于（ ）。