《心理统计学》练习题(4)
时间:2025-03-12
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字叙述
20、统计中常用的连续分布
A正态分布B负指数分布C威布尔分布D超几何分布E二项分布 21、次数分布图可以清晰直观的给出数据的分布趋势,有不同的类型 A直方图B棒图C折线图D茎叶图E饼图
22、要缩小某个估计值的置信区间,下列说法正确的是
A扩大样本容量B扩大样本方差C减小样本方差D增加置信度E减小样本均值的标准误 23、相关样本假设假设检验适用于:
A重复测量设计B相关样本设计C被试间设计D匹配被试设计E被试内设计 24、方差分析的步骤是以下哪些
A求平方和并计算自由度B计算均方和F值C查F值表进行F检验D作出判断E陈列方差分析表
25、散点图是通过()来显示两个变量的相关趋势和相关程度的 A位置B大小C范围D散布形状E疏密程度
26、描述一组数值变量资料的分布特征时,说法错误的是
A应同时选用算术平均数B应同时选用中位数和四分位数间距C根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标D应同时选用差异系数作为指标E应该计算几何平均数 27、二项分布涉及的问题中
A个体要么具有某种特征,要么不具有某种特征B要么发生事件X,要么发生事件YC一个事件具有两个特征DXY时间可以同时发生EXY可以同时发生,也可不同时发生 28、关于自由度的说法正确的是
A描述了样本中可以自由变化的分数的数目B样本均值对于样本的分数值构成了限制C样本有n-1个自由度D在用总体参数的估计量,必须考虑自由度E差异样本的自由度可由两个原始样本的自由度相加而得到
29、二因素设计的方差分析中,交互作用的效应是F(2,74)=2.86。下列不能推论的是 A研究中有78名被试B一个因素有2个水平,另一个因素有3个水平C一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化D其主效应是不显著的E简单效应是不显著的 30、以下哪种数据量度不适于列联表分析
A正态B顺序型C命名型D比率间距E周期性
三、判断题(根据你的判断,请在你认为正确的题后括号内划“√”,错的划“×”) 1、称名变量可以用直方图来进行描述。( )
2、在正态分布中,标准差反应了随机变量的波动性( )
3、II类错误可能的原因是由于实验设计不够灵敏,样本数据变异性过大( ) 4、当样本容量n的数目越大时,样本方差是总体方差更好的估计值( ) 5、正确报告t检验的结果格式是:t(20)=9.92,p<0.01( )
6看打字训练是否对被试的打字技能有显著影响,采用相关样本t检验( ) 7、三个水平的因变量方差分析的备择假设为:Ho:μ1≠μ2≠μ3( )
8、重复测量的方差分析中,组内变异进一步细分为被试间变异和误差引起的变异( ) 9、当X与Y的相关系数为0.4时,说明两者的相关性不高( ) 10、任何一个随机事件A的概率都可以是正的或者负的( )
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