《心理统计学》练习题(3)
时间:2025-03-12
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A要控制α水平,使其尽量小,控制β值,事统计效力尽量大B如果显著性水平α值减小时,会减少II型错误C同时减少I型错误和II型错误的最好办法就是适当增大样本容量E如果双尾检验改为单尾检验,显著性水平会减小E以上说法均正确 3、要比较两个班级的语文成绩有无差异,我们可以选择
Az检验B独立样本t检验C相关样本t检验D方差分析E同质性分析 4、在方差分析中,总变异可以分为
A组内变异B偶然因素变异C组间变异D实验误差变异E被试变异 5、建立Z分数这一概念的目的有以下哪些?
A新数值能够包含更多有用的信息B一组数据分布的典型情况或一般水平C描述一组数据的集中趋势D各个分组区间的散步情况E将整个分布标准化
6、一个绩效评估用现任职位和薪资变化为指标,这两个变量分别是:( ) A命名变量B等距变量C等比变量D顺序变量和E等距变量 7、总体可能抽取的所有可能的特定容量分布的统计量有 A平均数B标准差C相关系数D回归系数E百分比率 8、作两样本均值差别的t检验中,P值与α值
A后者是研究者制定的B前者是研究者制定的C两者意义相同,数值不同D两者意义相同,数值相同E两者意义不同
9、样本容量影响分布曲线形态的是
A正态分布BF分布Ct分布D偏态分布E卡方分布
10、下列属于非参数检验的方法有
A卡方检验B符号检验C符号等级检验法D秩和检验E中位数检验等 11、假设检验的步骤有以下哪些?
A根据问题要求,提出虚无假设和备择假设B选择适当的检验统计量C规定显著性水平D计算检验统计量E根据结果进行决策 12、Z检验通常在以下哪些方面应用较广
A标准化成就测验B已确立常模的标准化心理测验C学校期末考试D二项分布E情商测验 13、研究者为避免个体差异的影响,应该采用以下哪些方法来进行有效研究? A被试间设计B独立样本t检验C卡方检验D被试内设计E相关样本t检验 14、方差分析所满足的基本条件是
A总体服从正态分布B变异的可加性C样本数必须大于两组D方差齐性E观察值彼此独立 15、要考察公司中12名职员的薪水和对管理层满意度的关系,用以下哪种方法比较适宜 A皮尔逊积差相关B斯皮尔曼等级相关C卡方检验Dt检验E方差分析 16、对于随机取样以下说法正确的是
A使每个个体都有均等的机会被抽取B使每次抽取的概率是恒定的C必须采取分层取样D必须采取回置取样E必须采取整群取样 17、使用完全不同的两个样本的情况,被称为
A完全随机设计B独立样本的研究设计C相关研究设计D被试间设计E组间设计 18、要扩大某个估计值的置信区间,下列方法错误的是:
A扩大样本容量B减小样本方差C增加置信度D减小样本均值的标准误E减少样本容量 19、在因素设计的方差分析中,主效应和交互作用
A只能用文字表述B可以用数字表示C可以用表格呈现D可以通过统计图直观的呈现E用文
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