重点总结

⒋一般来说，一个汉字表示一个音节。

㈢声母、韵母、声调

⒈按照汉语音韵学传统的字音分析方法，把一个字音（音节）分成前后两段，即分析成声和韵两段，我们成前段为声母，称后段位韵母。把贯穿整个音节的音高变化叫声调。

⒉声母，位于音节前段，主要有辅音构成。

⒊有的音节不以辅音开头，元音前头那部分是零，习惯上叫做“零声母”。

⒋声母和辅音不是一个概念。虽然声母有辅音充当，但有的辅音不作声母，只作韵尾。 ⒌韵母，位于音节的后段，由元音或元音加辅音构成。（零声母音节，例如“欧”[ōu]，它的韵母就是零声母后面的“ou”。

⒍韵母和元音不相等.韵母由单元音或复元音构成,有的由元音带辅音构成。

⒎声调：依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。

㈣音位

⒈音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

⒉在一种语言或方言里，音位是有限的，人们可以发出的音素很多，其中有的可以区别意义，有的不能。

三、记音符号

⒈记音方法可分为三大类：

① 用汉字记音：直音法、反切法。[直音法使用一个汉字给另一个汉字注音。如果没

有遇到同音字就无法注音，于是后来就用两个汉字给另一个汉字注音，叫反切法。]

② 用创制于五四运动前后的“注音符号”（最早成为注音字母）来记音。

③ 用罗马字拼音字母来给汉字注音和记录汉语，有威妥玛式方案、国语罗马字拼音法

(简称“国罗”）、北方话拉丁化新文字（简称“北拉”）等，现在用《汉语拼音方案》。

④ 国际音标。

（一）汉语拼音方案

①《汉语拼音方案》是在新中国成立不久制定出来的。

②汉语拼音方案有下列用途：

ⅰ.汉字的注音工具

ⅱ.普通话的拼写工具

ⅲ.作为我国各少数民族创制和改革文字的共同基础，用来帮助外国人学汉语，用来音译人名、地名和科学术语，以及用来编制索引和代号等等。

（二）国际音标

①国际音标是1886年成立于英国伦敦的国际语音学会为了记录和研究人类语言的语音而制定的一套记音符号。它共有一百多个符号，符合“一个符号一个音素，一个音素一个符号”的原则。

②国际音标是语言教学和语言研究工作必备的工具，是语言文字工作者必具的常识。

第二节 声母

一、辅音声母的发音(普通话21个辅音声母)

⒈辅音声母的不同是由发音部位和发音方法不同决定的。

⒉《普通话辅音声母总表》

（一） 辅音声母的发音部位

⒈发音部位：发音时，气流受到阻碍的位置。

⒉按发音部位分：

⑴双唇音（b、p、m）