重点总结

35或55】；七天，八两【仍念55】。

二、 轻声

（一） 什么叫轻声

⒈轻声：四声在一定条件下,变成比原调又轻又短的声调变体。

⒉“又轻又短”是说，就音节的音强而言比原调轻些、弱些，就音节的音长而言比原调短些。

⒊一般地说,普通话四种基本声调的字，在一定条件下都可以失去原来的声调，读成轻声（变调），可见轻声是个四种变调的总名,不是一个声调，即不是与四声并列的第五种声调。

⒋轻声音节的变化与语音的四种物理属性都有关系，主要表现在音长变短。音长一般变弱，它在音高上的不固定，是因受前一个字声调的影响而不同。一般地说，上声字后头的轻声字的音高比较高，阴平、阳平字后头的轻声字偏低，去声字后头的轻声字最低。 如：阴平字+轻声字（低）；阳平字+轻声字（中调）；上声字+轻声字（高）；去声字+轻声字（最低）。

⒌轻声音节不仅引起音节的音长、音高、音强的变化，有时引起声母、韵母中辅音、元音音色的变化，也就是引起音节、音色的变化。

⒍轻声和音强、音长、音高、音色四要素都有关系。

（二） 什么音节读轻声

一般地说,新词科学术语里没有轻声音节，口语中的常用词才有读轻声音节的。

⒈助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等读轻声。如：领路的、愉快地、笑着、他呢。

⒉部分重叠词的后一个音节读轻声。如：妈妈。

⒊双音节动词重叠式ABAB的第二音节读轻声。如：研究研究。

⒋构词后缀“子”、“头”和“们”等读轻声。如：鸽子，我们，木头。

*但是，“原子、光子、孢子、男子、窝窝头”等词的“子、头”都是实语素，不读轻声。 ⒌表示方位的词或语素读轻声。如：马路上，前边。

⒍动词、形容词后面表示趋向的词”来、去、起来、下去"等读轻声.如：送来、进来。 *前头带有可能性的“得、不”等趋向动词不读轻声。例如：划得来，出不去。

⒎有一批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读轻声。如：伙计，喷嚏，算盘。 ⒏下面词语离家着重号的音节一律读轻声。如：黑不溜秋，杀不愣登，糊里糊涂，啰里啰嗦。

（三） 轻声的作用

① 有些轻声音节具有区别词义和区分词性的作用；

② ②有时区别了意义，也连带区别了词性。

三、儿化

（一）什么是儿化

儿化：一个音节中，

。这种卷舌化了的韵母就叫“儿化韵”。

（二） 儿化韵的发音

①普通话韵母中，单韵母的ê没有儿化音，еr本身就是儿化音读法，除此之外都可以“儿化”。

②儿化韵母音变的结果，是伴随脱落、增音、更换和同化等现象。

③音变主要表现在韵尾，其次是韵腹，对韵头、声母无影响。

（三）儿化的作用