初中语文课外文言文训练(附答案)(2)

3. 请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。

内容：孟子的母亲为了让孟子从小生活在良好的环境内搬了三次家。 启示：环境对一个人的成长有影响。

（三）邹孟轲母（节选）答案

1.①离开 ②等到，至。

2.再一次把家迁到一所学堂旁边。

3. ①叙述了孟母三迁的故事。 ②环境对一个人的成长至关重要。

（四）郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席

于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身

逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽(rěn)： 卧席。④濡（rú）：

沾湿。⑤逾：同“愈”，更加。

1.用现代汉语解释文中加点的词语。

(1)徙衽以从阴 ( 移动 ) (2)其阴逾去 ( 离开 ) ．．

2.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)

是巧于用昼而拙于用夕矣。:这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。

3.郑人的“拙”具体表现在 (用自己的语言表达) ：晚上也跟着树影移动席子。

4.这则寓言告诉人们的道理是 ：要随机应变 ，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规。

（四）郑人逃暑 答案

1. ：移动 离开

2.这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。

3.“拙”具体表现在晚上也跟着树影移动席子

4.要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规

（五）浦阳郑君仲辨

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既

三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握①，近拇之指皆为之痛，

肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰： 此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，

不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。

终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。

非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。 君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，

果至二月而后瘳，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其

易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（方

孝儒《指喻》）

【注】①握：四寸为一握。②膂：脊骨。③瘳：病愈。④肝膈：泛指人体内脏。⑤傅：涂。

1.下列句子中加点的词语解释错误的两项是（ C A ）

A.惧而谋诸医（谋划）B.甚将延乎肝膈（蔓延）

C.疾未易为之（变换）D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除）

2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ C,A ）

A.日服汤剂，而傅以善药 徐以杓酌油沥之

B.不速治，且能伤身 北山愚公者，年且九十

C.虽病在指，其实一身病也 虽人有百手，首有百指

D.终日而愈，艾可治也 彼三晋之兵，素悍勇而轻齐