校园文化建设是陶冶学生身心的重要途径,要引起各校的重视。

食堂（含勤工俭学服务部的管理）。

廖小伦（工会主席、教代会主任）：主抓学校工会及教代会工作，做好干群关系、师生关系、同事关系的协调、校务监督、方案制度的审查通过等工作。

杨丽琼（教科室主任）：分管学校教研工作，主抓教师备课、上课、批改作业、辅导学生、课后反思、课题研究、教师教研档案的建立归档、教育教学改革、师生参赛等工作。

何丽芬（教务主任）：协助分管教学副校长做好学校教学的全盘工作，负责学生学籍管理、小基报表的填报、课程编排、安排教师培训、学生考务、协助教科室管理等工作。

赵华蓉（教务副主任）：协助教务主任做好相关工作，主抓循环使用教材书籍的管理，师生用书的发放，《春苗》校刊的编辑，师生参赛论文、作文的组织报送，红领巾广播站的组织、审稿、播音等。

刘安长（总务副主任）：协助总务主任做好相关工作，主抓水、电、门窗、桌椅、护栏的维修及建筑物上蜘蛛网的清理。

马忆航（美术老师）：配合周正虎老师做好学校的所有墙壁文化，指导班主任做好班级展角建设。

班主任：抓好班级展角建设、抓好学生行规、抓好各班勤工俭学基地的管理、抓好学生卫生、抓好班风及学风、抓班级教学质量、建立健全学生所有信息档案。

三、校园文化建设的具体做法

（一）、夯实德育工作