A.特性与共性

B.包含与被包含的关系 C.能力与人格 D.生理与社会

152．被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（ )。 A.自陈量表法 B.主题统觉测验 C.罗夏克墨迹测验 D.句子完成法

153．投射法测量了人格（ )层面的内容。 A.意识 B.无意识 C.客观 D.自然

154．明尼苏达多相人格测验是一种（ ） A.教育测验 B.投射测验 C.自陈量表 D.性向测验

155．主题统觉测验属于（ ） A自陈测验 B.纸笔测验 C.投射测验 D.特质测验

156．卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（ ）。 A.表面特质 B.共同特质 C.中心特质 D.根源特质

157．卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质，他用因素分析方法提出了（立的根源特质。 A.10 B.12 C.16 D.24

158．气质的动力特征主要不是受活动内容与目的的方向制约，而是受制于（ ） A．性格类型 B．能力类型 C．社会类型

D．高级神经活动类型

159．高级神经活动类型是什么特性？（ ） A．生理 B．心理 C．行为 D． 性格 ）种相互独