③、利用信息加工工具让学生进行知识重构（1分）

教学设计过程与策略（9分）

试题三

一、填空题（每空1分，共20分）

1、电视节目的录制一般可以用（ ）和（ ）等设备。

2、CD-ROM是一种只读光盘,一般可存储的数据量是（ ）。

3、景别一般分为远景、（ ）、（ ）、（ ）、特写和显微等。

4、目前，国际社会认可和应用的图像与视频压缩编码标准主要有三种：其中，（ ）用于静止图像压缩；H.261用于视频通讯编码；（ ）用于运动图像的压缩。

5、多媒体课件的文字脚本主要由（ ）编写。

6、计算机网络中常用的有线传输介质有（ ）、（ ）、（ ）。

7、媒体的教学功能和特性主要体现在以下几个方面：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和受控性。

8、Internet信息传送中必需要一组协议保障，简称（ ）协议。

9、戴尔的“经验之塔”理论，将经验划分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。

二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确答案的题号，填入题干的括号内。多选不给分。每题2分，共20分）

1、多媒体素材制作中对数字视频影像进行编辑与加工时，最常用的软件是（ ）

①方正奥思 ②Authorware ③PowerPoint ④Premiere

2、决定数码相机的成像质量的核心器件是 （ ）

① CCD ② MPU ③ LCD ④ A/D

3、要展示与检查幻灯片在窗口中排列的顺序，并对其顺序作修改，最好利用Powerpoint的哪一种视图方式 （ ）

①幻灯片视图 ②大纲视图 ③幻灯片浏览视图 ④备注页视图

4、多媒体计算机辅助教学的简称是 （ ）

① CAI ② CBE ③ CMI ④ MCAI

5、下列哪种是被国际社会广泛认可和应用的运动图像的压缩标准 （ ）

① JPEG ② H.261 ③ MPEG ④ GIF

6、下列属于声音的文件格式是 （ ）

① MIDI ② AVI ③ GIF ④ MPEG