甲烷的导课教学设计(整理20篇)(甲烷的导入新课案例)(10)
时间:2025-07-11
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二、推荐阅读
(一)冰心简介
冰心(1910月5日-2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。198月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。192月28日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为“世纪老人”。
(二)全书简介
《繁星・春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂。冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星・春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的。三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永。
(三)先睹为快
师:这本书里有许多精彩的诗篇呢?你们想不想读一读?我找了其中几首代表性的诗歌,让我们一起先睹为快吧!
繁星闪烁着――深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?
沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。
摘自《繁星》之一
【赏析】短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对人类之爱的追求。
母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
摘自《繁星》之一五九
【赏析】诗人以生动形象的.比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
青年人!
你不能像风般飞扬,
便应当像山般静止,
浮云似的,
无力的生涯,
只做了诗人的资料呵!
摘自《春水》之三
[赏析]这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
墙角的花!
你孤芳自赏时
天地便小了。
摘自《春水》之三三
【赏析】诗的哲理是依附于形象的,要通过贴切的形象恰当地表现出来。“墙角
的花”,便是这首诗借以抒怀的形象。诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动,形神兼备,足见诗人视角之独特、构思之精巧。
青年人!
珍重的描写罢,
时间正翻着书页,
请你着笔!
摘自《春水》之一七四
[赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,/请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙。读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。 摘自《春水》之一七四
三、推荐拓展
师:这样精彩的诗篇在《繁星・春水》里还有超多呢!课后孩子们可以到图书馆或者书店去找过来阅读,你一定会爱上阅读并且善于阅读的。
师:像《繁星・春水》这样精彩的书在文学宝库中还有很多很多,老师将其中一部分的书名连成了一首诗,我们一起来读一读吧!
从《秘密花园》、《金银岛》和《神秘岛》出发,
同《会飞的教室》一起跟着《彼得・潘》在蓝天下翱翔,
温润的《柳林风声》迎面拂过,在高高的蓝天上俯瞰:
《海底两万里》是多么的神奇和壮美哦,
《水孩子》还友好地朝我们招了招手呢!
《环游地球八十天》后,又经历了漫长的《一千零一夜》,
我们认识了许多朋友:《小天使海蒂》、《长腿叔叔》,
还有忧郁的《小王子》和可爱的《小公主》,
大家一起找到了《老人与海》,发现了神秘的《绿野仙踪》,
受到了感人至深的《爱的教育》,终于明白了《钢铁是怎样炼成的》。 最后,我们降落在了温暖而宁静的《汤姆叔叔的小屋》,
听不太帅的《好兵帅克》讲《安徒生童话》、《格林童话》、《列那狐的故事》・・・・・・
一、课程目标设计
心理健康活动课的一般目标是通过自我探索过程,借助团队的力量,在与其他成员的沟通交流中,增强解决问题和抉择的能力,探索和发现一些可行而有效的途径来处理生活中的一般发展性问题,解决冲突矛盾,评估、澄清 …… 此处隐藏:1413字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……