两宋：南戏，形成完备的戏曲形式

元代（黄金时代，标志戏曲的成熟）：杂剧（关汉卿、白朴、马致远、郑光祖为元曲四大家；） 明：昆曲（百戏之祖）：王实甫《西厢记》，汤显祖《牡丹亭》

清代：京剧被誉为“国粹”

从人文精神之源到科学理性时代

一，希腊（自然哲学―>社会领域->人）

1.公元前7世纪，最早的哲学诞生

2.第一位自然哲学家‖西方哲学之父‖泰勒斯:创立了朴素的唯物主义世界观

*意义:人开始具有自主意识的体现,标志古代西方人的精神觉醒.

3、公元前5世纪：背景：民主政治发达，商业发展，思想活跃

智者学派：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。构成古希腊人文精神的基本内涵

代表人物：普罗塔哥拉强调人的主题意义，否认神或命运，树立了人的尊严；但过分强调个人主观感受，忽视人们认识的共同性。

4.苏格拉底：认识人自己；强调知识的作用；最高的知识“善”开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”

的学问。区别智者学派和苏格拉底对知识的看法：智‘强调实际功用；苏’强调作用；但都强调知识，否定权威

5.亚里士多德：真理高于一切；自然界是客观真实的存在；创立逻辑学；哲学真正成为一门独立的学科，希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

二，文艺复兴14世纪出现～15世纪传到欧洲（全盛时期）～17世纪结束）

1.背景：（经济）意大利出现资本主义萌芽；地中海工商业发达；（思想）教会的精神阻碍；（阶级）正在形成的新兴资产阶级；（社会因素）黑死病；（文化）文学艺术人才辈出；丰富的文化遗产；（政治）政治分裂使学术环境相对宽松

2、性质：新兴资产阶级文化运动；核心：人文主义（核心内容：提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福）

3.文艺复兴前三杰：薄伽丘《十日谈》；但丁《神曲》；“人文主义之父”彼特拉克

4.全盛期：达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》；米开朗琪罗《大卫》；拉斐尔《西斯廷圣母》

5.16世纪：英国：莎士比亚39部戏剧，代表文艺复兴时期文学最高成就

6.影响：①打破中世纪神学的束缚，解放人的思想；②适应资本主义的需要；③为启蒙运动奠定了思想基础；④反封建教会，促成宗教改革出现；⑤为近代自然科学的产生和发展清除思想阻碍

三，宗教改革

1.背景：(政治)天主教的腐败堕落，剥削人民；德国长期分裂（思想）文艺复兴解放了人们的思想，人文主义思想活跃；（经济）新兴资产阶级反对封建势力；（直接原因）兜售赎罪券

2.内容：马丁·路德《九十五条论纲》因行称义～因信称义，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩）――宗教改革开始；

加尔文《基督教原理》先定论；经营致富；节约简化教仪；反对特权，从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性合理性，为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。

3.性质：资产阶级反对封建教会的社会、思想改革运动。（不是思想解放）

4.同：①信仰得救②挑战教会权威，主张《圣经》是唯一信仰依据③体现人文主义精神 异：加尔文更激进

四，启蒙运动

1.背景：（经济）资本主义进一步发展；（政治）欧洲处于封建统治下，阻碍了资本主义经济