探究三 蔡元培与变革中的近现代社会

材料4 传记作者陈军称蔡元培为“北大之父”，美国学者杜威评论蔡元培：“拿世界各国的大学校长来比较，…以一个校长身份而能领导那所大学，对一个民族，对一个时代，起到转折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二个。”周恩来在纪念蔡元培先生的文章中说“北大是中国革命运动史上、中国新文化运动史上，无法抹去的一个名词。 蔡先生的主办北大，是叫人不容易忘怀的，确是对于中国的革命事业有很大的贡献的。”1977年，余光中在香港蔡元培墓吊唁，写下了这样的诗句：“想墓中的臂膀在六十年前/殷勤曾摇过一只摇篮/那婴儿的乳名叫做五四/那婴孩洪亮的哭声/闹醒两千年沉沉的古国/从鸦片烟的浓雾里醒来。”

(4)材料4中，若干人物对蔡元培先生的评价涉及的相同事件是什么(1分)？结合所学知识，评说材料中的观点。(5分)

绵阳南山中学高2016届高二上期期末热身考试(2015.1.16)

历史参考答案

1～5.CDABC 6～10.CDABD 11～15.DAACB 16～BDA 21～24.BABD

25.(20分)

(1)材料1中的“法”的职能与材料2“法”的职能有什么区别?(4分)材料3、4有哪些共同观点？(6分) 区别：材料1主要是君主统治臣民的工具 2分

材料2的法主要在于调节经济关系(商业和贸易关系) 2分

共同：立法权应归人民；法律应维护众人权益；法律有至高无上的权威 (6分)

(2)材料4、材料1的“法治”有何本质区别？(4分)中国现代史上，人民政府是怎样施行“民治”的？(2分)，结合上述材料谈谈自己对“法治”的认识。(4分)

区别：材料1法治实质是君主专制统治 2分

材料4的法治是其实质是人民当家作主 2分

施行：1954年一届人大制定了《中华人民共和国宪法》规定一切权力属于人民 2分

(写1982年全面修改的宪法也可给2分)

认识：法治建设有时代性，时代不同法治的内涵不同；

法治建设，要以法制建设为前提，符合国情为基点

法制建设，可借鉴人类政治文明的优秀成果(任意2点4分)