九年级化学上学期期中测试卷03新人教版(10)
时间:2026-01-18
时间:2026-01-18
A.杀菌消毒
B.过滤一些不溶性杂质
C.把硬水变为软水
D.吸附一些可溶性杂质
(3)实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______,其中玻璃棒的作用是______。
(4)下列用水行为,符合保护和合理使用水资源的是______(选填序号)。
①将工业冷却水循环利用 ②用未经处理的工业废水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗。 【答案】
(1)1:2 2H 2O 通电——2H 2↑+O 2↑ 氢元素和氧元素
(2) BD
(3)漏斗, 引流
(4) ①③④
【解析】
(1)图1实验中通电一段时间后,正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体分别是氧气和氢气,体积比约
为1:2,该反应的化学方程式为:2H 2O 通电——2H 2↑+O 2↑由此可知,水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)若用图2所示装置来净化天然水,其所起的作用是过滤一些不溶性杂质和吸附一些可溶性杂质,不能 把硬水变为软水和杀菌消毒。。
(3)实验室常用过滤的方法除去水中的不溶性杂质,过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。
(4)①将工业冷却水循环利用,能节约用水,能保护水资源;
②用未经处理的工业废水灌溉农田,会造成农业减产,不利于保护水资源;
③用洗菜、淘米的水浇花,一水多用,能保护水资源;
④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头,能节约用水,能保护水资源;
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗,会造成水的浪费,不利于保护水资源。
上一篇:2.氨中毒应急预案
下一篇:社区老年人营养教育效果评价