人教版七年级生物上册 3.5.1 光合作用吸收二氧化(7)

（2）左图中C代表的生理过程，绿色开花植物所特有的方式为________；该植物种子有两片子叶，因此属于________植物。

（3）菜农在种植该植物的过程中，对其进行整枝，并摘除顶芽，可使其多长侧枝，这是应用了________的原理。当幼苗长到一定的时期，为促进花的开放，菜农还会多施加含______的无机盐。

（4）乙图表示该植物种子在萌发长成幼苗的过程中干重和鲜重的变化曲线。图中代表种子干重变化的曲线是______。ab 段上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的______；而cd段上升是因为植物__________________，使有机物得以积累。

【参考答案】

1．A 2．B 3．B 4．A 5．B 6．D 7．C 8．D 9．B 10．A

11．A 12．C 13．D 14．C 15．A 16．D 17．C 18．D 19．B 20．BD

21．水分

22．二氧化碳；有机物；氧气

23．物质；无机物；有机物；氧气；太阳能；能量

24．二氧化碳水有机物氧气光照叶绿体有机物光能化学能物质和能量

25．光合作用有机物

化学能（储藏在有机物里的能量）

26．淀粉有无CO2无CO2便于观察（避免叶片的绿色对实验现象的观察造成干扰）酒精不变蓝（或“仍为黄白色”）

27．C

水、二氧化碳、光BC

呼吸作用

气孔

CD

光合作用的原料是二氧化碳

28．光照强度降低/下降Ⅲ因为第一组处理是遮光20%，光照强度强，叶片光合速率最高，产生的淀粉最多，蓝色越深正常光照（或不遮光/照光）调整大豆、玉米种植距离，使玉米对大豆的遮蔽效果适当

29．两性异花传粉双受精双子叶顶端优势磷乙水分光合作用合成的有机物多于呼吸作用分解的有机物（或光合作用强度大于呼吸作用强度，只写光合作用大于呼吸作用不得分）