苏教版八年级文言文资料(5)
时间:2026-01-22
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述,具体说明雕刻人“罔不因势象形,各具情态,”(从第一段文字中找)的精湛技艺。从第四段对右边舟子的描述中可以看出他轻松悠闲的神态,而左边舟子的神态则显得专注悠闲。文中最后一段运用列数字、作比较的说明方法,这样说明的作用是突出雕刻者技艺的高超。点明全文中心的句子是嘻,技亦灵怪矣哉。最能体现王叔远构思巧妙,技艺精湛的语句是罔不因势象形,各具情态。
5、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方? [答]①用料体积小 ②所刻事物繁多 ③刻物情态毕备
4、口 技 ◇林嗣环
京
[国都,指北京]
中有善
[擅长,善于]
口技者
[ 的人]
。会
[适逢,
正赶上]
宾客大宴
[名词用作动词,用酒肉款待宾客][介词,在]
[大宴宾客],于
厅事
[客厅,大厅]
之[结构助词,的]
东北角,施
[安置]
八尺屏障,口技
人坐【于】屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已
[表示仅
止于此,相当于“罢了”]
。众宾团[聚集、集合]
坐。少顷[须臾,不多时]
,
但
[副词,表范围,相当于“只是”]
闻屏障中抚尺一下,满坐
[同“座”,
指座位]
寂
[安静,没有声音]然
[ 的样子],无敢哗[声音大而嘈杂]
者。
遥
[远]
闻深巷
[巷子深处]
中犬吠,便
[副词,就]
有妇人
[已嫁的女
子]
惊觉
[熟睡的时候被惊醒]
欠
[困倦时张口舒气,打呵欠]
伸,其
[代词,她的]夫呓语
[说梦话]
。既而
[不久]
儿醒,大啼
[出声哭]
。夫亦
[表承接,也]
醒。妇抚
[抚摸,安慰]
儿乳
[名词用作动词,喂奶]
,儿含乳啼,妇拍而
[连词,表并列。连接“拍”和“鸣”这两个同时发出的动作]
呜
[指轻声哼唱着哄小孩入睡]
之
[代词,指“大儿”]
。又一大儿醒,絮絮[连续不断地说话]
不止。当
[介词,在]
是
[指示代词,这]时,妇手
[名词用作状语,用手拍]
拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱[大声呵斥]
大儿声,
一时[同时]
齐
[副词,俱,都]
发,众
[众多]
妙
[形容词用作名词,神妙,奇妙]毕[全、都]
备
[完全,具备]
。满座宾客无不伸[伸直]
颈
[颈项,脖子]
,侧目
[指听得入神而偏着着看。侧,向一边倾斜]
,微笑,默叹,以为
[认为]妙
[神妙,奇妙]
绝
[极度,独特]
。
未几[不多久]
,夫齁[hōu,打鼾]
声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微
[微弱,隐约]
闻有鼠作作索索
[拟声词,摹写老鼠活动时的声音]
,盆器倾
[翻倒]
侧
[倾斜]
,妇梦中咳嗽。宾客意[心情]
少
[稍微]
舒
[伸展、松弛]
,
稍稍
[副词,可译为“逐渐”、“渐渐”]
正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而[一会儿]
百千
[概数,极言其多]
人大呼,百千儿哭,百千犬
吠。中[其中]
间
[jiàn,夹杂]
力拉
[拟声词,形容房屋倒塌的声音]
崩倒之声,
火爆声,呼呼风声,百千齐作
[响起,发出]
;又夹百千求救声,曳
[拉]
屋许许
[hǔhǔ拟声词,形容众人一齐用力的呼喊声]
声,抢夺声,泼水
声。凡[大凡,凡是]
所应有
[即“应当有的”]
,无所
[即“没有 的”]
不有。虽
[即使]
人有百手,手有百指,不能指其一端
[头绪]
;人有百口,口有百舌,不能名
[名词用作动词,说出]其
[代词,指口技表演者模
拟的各种声音]
一处[地方]
也。于
[介词,在]
是
[指示代词,这]
宾客无不变色离席
[座次,座位],奋
[扬起,举起]
袖出臂,两股
[大腿]战战
[哆嗦的
样子]
,几[几乎]
欲
[想]
先走[跑]
。
忽然抚尺一下,众响[各种音响]
毕
[全、都]
绝
[消失]
。撤屏视
之
[代词,指屏障中]
,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 1.课文依次描写了梦中醒来继又入睡失火救火三个情景,目的在于表现口技人高超的表演技艺,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“善”字。 2.课文中描述听众反应的语句有:①满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。②宾客意少舒,稍稍正坐。③于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。其作用是:侧面描写了口技艺人的高超技艺。
3.课文为什么要在开头和结尾写“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”?
[答]课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”。既起到了首尾照应的作用,也突出了舞台、道具的简单,反衬口技表演声响的繁杂、热闹,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物。
4.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”中的“伸颈,侧目, …… 此处隐藏:1269字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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