新疆版新课程标准五年级上册地方课教案(10)

教学目的：通过学习本课，使学生钱币的来历。

教学重点：知道钱币的形状。

教学过程：

一、引入：师：你们看过古代的钱币吗？

小结：同学们，你们之间有的看过、有的没看过。但是，你们对钱币

二、新课：

师：你们见过什么样的钱币呢？

生：汉五铢钱、汉龟二体钱。

讲述：地处古代东西方贸易必经之地的西域，出土了大量种类繁多的钱币。西方的商人带来了古代中亚、罗马的金币、银币，这些都是圆形实心的，我们习惯上叫它们圆形无空钱。东方的商人带来了中原的铜钱，比如汉代五铢钱、唐代的开元通宝、清代的乾隆通宝，这些钱也是圆形的，但中间有个四方孔，我们叫它门椭圆形方孔钱。

在西域流通最早的中原货币是汉五铢钱。丝绸之路开通以后，汉五铢钱就开始在西域流通使用。

于阗和龟兹在自己发行的货币上不仅压铸了本地通用的文字，而且压铸了汉字。这说明他们都认为自己是属于中央王朝管辖之下的地方政权。

三、总结：

师：通过本节课的学习，你了解到哪些知识？

生：我们知道了在新疆出土的古钱币，还知道了新疆是自古以来属归于中央的道理。