22富饶的西沙群岛(8)

1、总结全文。同学们，西沙群岛的海水五光十色，海底有许许多多的动植物，海滩上有贝壳和海龟，海岛上树林和海鸟，真可谓是风景优美，物产丰富啊。现在你发现课文是围绕哪句话来写的吗？

2.引读第七自然段。美丽富饶的西沙群岛是我们祖祖辈辈生长的地方，学了这篇课文相信大家对西沙群岛有了更深入的了解，小在都迫切的希望能亲身到西沙群岛去领略南海迷人的景色吧。我想，随着祖国建设事业的发展——生接读。

3.指导学生进行背诵。背背自己喜欢的部分

4.延伸，升华主题 我们的祖国地大物博，幅员辽阔，有很多很多风景优美、物产丰富的地方。西沙群岛只是其中的一颗璀璨的明珠。读了下面几句有关 祖国风光的谚语，你一定会对我们的祖国有更多的了解，更加热爱自己的祖国。 出示：上有天堂，下有苏杭。娥眉天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。（自由读、个别读、小组分读、最后背诵）[【这个环节有对全课的总结，也有适当的拓展，其目的是进一步体会富饶，激发热爱宝岛、热爱祖国大好河山的情感。】

五、布置作业。

1） 你能为西沙群岛设计旅游广告词吗？请试一试，写下来，下节课交流。

2） 摘抄课文中自己喜欢的优美句子，丰富语言的积累。背诵自己喜欢的段落

3）搜集有关祖国风光的谚语。

六、说板书

附板书：

板书是微型的教案，我的板书紧密结合教学内容，本着简洁、清晰、直观的原则，抓住重点词语帮助学生理解，突破了本文的重点。

风景优美 海水： 五光十色

富饶的西沙群岛 海底： 珊瑚 海参 大龙虾 鱼

物产丰富 海滩： 贝壳 海龟

海岛： 鸟的天下

尊敬的各位评委：以上是我就《富饶的西沙群岛》一文所谈的教学构想。上面的构想仅仅是教学硬设计，在本课具体的教学实施过程中，我将时时关注课堂，关注学生，捕捉课堂生成，将其作为新的教学资源为我的课堂增姿添彩。总之，力争做到：每一堂课，上的永远比说的好！ 谢谢大家！