生物圈是最大的生态系统教学设计

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1 生物圈是最大的生态系统教学设计

生物圈是最大的生态系统教学设计

教学目标

知识与能力

一、教学目标

会查阅资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。2

能选取多方事例来阐明生物圈是最大的生态系统。

3

发展收集资料，运用资料说明问题的能力及交流合作的

能力。

4

增强热爱祖国热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。

过程与方法