九年级政治全册第四课伸出你的手问题导读单(3)

时间：2026-01-20

(2)考虑关爱他人的方式，考虑被帮助者是否需要及接受关爱的心理感受。 (3)要学会保护自己。

知识点5：当你付出爱心时的感觉如何？

觉得充实、满足和幸福。因为关爱他人，幸福自己。当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人。三、学习新课问题讨论 (一)、新课导读

乐于助人是中华民族的传统美德

关爱是一门艺术

关爱他人为什么要讲究艺术？关心和帮助他人应怎样讲究艺术？

（二）、解决问题 1.为什么要帮助他人？ 2.关爱他人为什么要讲究艺术？ 3.关爱他人如何讲究艺术？（三）、问题讨论

1.阅读课本P54“特殊的岗位”回答，班主任为什么不把真相告诉恬恬呢？

2.观察P55回答，为什么这位受伤的同学只接受第三位同学的帮助呢？

四、重点探究

弱势群体需要帮助．所以我们要帮助弱势群体，至于方式则不予考虑。这种说法对吗? 不对。每个人都是有自尊的，弱势群体也有自尊，他们也需要获得和正常人一样的尊重，他们需要别人对他们和那些独立的、有能力的人一样尊重。如果不讲方式地关爱他人，不考虑弱势群体的感受，也许会伤害弱势群体，所以，我们在帮助弱势群体时应该给予他们必要的尊重、理解，学会讲究艺术。

五、能力提升，解题指导

1.观察漫画，回答问题。

(1)给这幅漫画拟一个恰当的标题。

(2)你认为贫困学子此时的心理感受如何？造成这种心理感受的原因是什么？

(3)漫画给我们什么启示？

2.革命烈士后代陈建华身患绝症，仍然不忘奉献社会，多年来从社会募捐60多万元，资助孤儿、特困学生300多人，用爱心照亮人们的心灵。

(1)陈建华的事迹对你有什么启示？（5分）

(2)我们为什么要关爱他人？（5分）

参考答案：

1、(1)“如此关爱”、“拉票”或“无奈”。

(2)此时贫困学子的心情可能比较尴尬。因为通过公开投票方式获得贫困生补助的方式，会使本来就有些自卑、敏感的贫困生感到更难堪。

(3)关爱他人也是一门艺术。因此，要谨记：关心和帮助他人，首先要学会尊重他人。当我们帮助他人时，要尊重他人的隐私和缺陷，尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。懂得关爱是一门艺术。否则，这种关爱就是一种伤害。 2、（1） ①要常怀感恩之心，爱父母、爱师长、爱一切善良的人们，平等待人，与人为善，帮助弱小与不幸之人，将关爱带给需要帮助的人；②伸出关爱之手，从小事做起；③积极参加爱心公益活动，奉献社会。

(2)①传递爱心，播种快乐；②关爱他人，幸福自己；③关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德；④关爱是金。对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般宝贵；⑤乐于助人是中华民族的传统美德。

六、课后练习

完成“培优大视野”上的练习题

第五课这是我的责任问题导读单

第1课时《长大成人的标志》

一、学习目标

1.具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志；对自己负责，是具有责任感的最起码的表现；对他人负责对社会负责，是道德和法律的要求。

2.通过阅读、探究、交流我们如何对自己对他人对社会负责，列举生活中的例子进行说明。 3.学习做一个对自己、对他人、对社会负责的人。二、核心知识展示

知识点1：长大成人的标志和表现。 (1)标志：具有强烈的责任意识。

(2)表现：①对自己负责。②对他人和社会负责。知识点2：责任的重要性。

(1)具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。 (2)对自己负责是具有责任感的最起码表现。

(3)只有那些牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。 (4)责任既是道德要求，也是法律义务。