浙教版小学一年级上册品德与生活全册教案(9)

时间:2025-07-12

浙教版一上品德与生活教案

5、好多小朋友都没捏完,那可怎么办呢? 老师就再多给你们五分钟,这回可得一起做,速度快点。好,开始。 学生分成了八个小组再次捏橡皮泥。

6、小朋友们的手真巧!(端起橡皮泥猴子乐园)这就是大家共同努力的成果,看来大家以后要多合作。

二、治一治,探究“一起做”

(小诊所:问题在哪里?)

课件出示三个片断:

片断一:上课时两个同学一个直管自己说,一个没听完站起来抢着说。 片断二:两个同学下跳棋,不守规则,还耍赖。

片断三:有两个同学在写作业,一个同学在后面高声唱歌,大声吵嚷。 谁能当个小医生,给他们治治病呢? 学生相互讨论后,说出自己的办法。 对了,一起做,要遵守大家的规则。

三、演一演,体验“一起做”

(实践台:一起做真好)

1、那平时我们一起还能做些什么事呢?

2、接下来,请小朋友们自己找小伙伴一起做一件事,要做什么事,你们自己商量好了。先准备一下,待会儿请小朋友上来演一演,看哪组最棒。

3、学生准备,教师巡视,指导个别小组。 抽3组表演,组织学生评议,看看同学们是否配合默契。教师表扬激励,让学生享受成功的喜悦。

四、练一练,拓宽“一起做”

1、做游戏:在小组内做“开火车”的游戏,后面的同学手搭在前面同学的肩膀,在跑动的过程中步子要整齐,而且手不能断开,看哪一组火车开得快。

2、师:小朋友们做得真好。放学后,和老师同学或者家里人一起做一件事,好吗?谁做得最好,老师奖你一个五角星。

七 学习真快乐

教学目标:

1、知道课堂学习的基本规范,体验课堂学习的种种乐趣。

2、学会经常进行总结并反思自己的学习情况,体验天天进步的喜悦。

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