浙教版小学一年级上册品德与生活全册教案(11)
时间:2025-07-12
时间:2025-07-12
浙教版一上品德与生活教案
价)
这么多好玩的游戏,那哪些是安全、有趣又有益的课间活动呢?四人小组一起讨论一下。
2、交流讨论结果。教师随机进行指导。
二、 讨论导行,总结反思
1、观察P42-P43页的插图,一幅幅观察、分析、评价,并用笑脸和哭脸表
示谁做的对谁做的不对。
2、结合自己每天的课余生活,给自己的课余活动进行时间顺序安排。(学生
独立安排可以用画或图中编号表示)
3、对几个典型的时间安排进行讨论,帮助学生合理安排课余时间。
三、 进行正面引导,倡导“会玩,会学”
1、刚我们讨论了课间的活动安排,那除了上课和课间,我们还有其他很多时间,你都喜欢干什么呢?
2、观察、学习P44-45页
4、结合“回音壁”的学习,总结本课学完后自己的感想。
八 麻烦事 我不怕
教学目标:
1、了解人的各种心情,知道每个人的情绪是会变化的。学会控制、不良的情绪。
2、在尝试自己解决麻烦的过程中,体验克服困难的喜悦。
教学活动过程:
第一课时
(一)、情景导入,了解不同的心情
(出示四幅人物面部表情图:哈哈大笑、哭泣、愁眉苦脸、生气)
1、小朋友们,你知道图上这四位小朋友的心情怎样?你是怎样看出来的?
2、你平时也有这样的心情吗?愿意跟大家说说吗?
3、画心情
每个人在不同的情况下,都会有不同的心情。心情就像天气一样,千变
万化。一会儿是大雨滂沱,哇哇哭泣,一会儿又是晴空万里,喜笑颜开。现
上一篇:绝妙语句之气象万千