体育继续教育心得体会
时间:2025-07-08
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读《新课标2011版导读与教学实施—体育与健康》
心得体会
——海兴县高湾中学 刘金庆
2001年,国家启动了新世纪基础教育的课程改革,且印发的义务教育课程标准,经过十年的实践探索,课程改革取得显著成效,构建了有中国特色、反应时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系,极大地促进了教育工作者教育思想观念的转变,大范围引导了教学改革和人才培养方式转变,各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。
中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,提出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。新课程标准正是在这一思想的指导下制定的。它强调以人为本,坚持健康第一,的指导思想,重视激发和保持学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,注重培养学生实践能力、应用能力和创新能力。
一、现在中学体育教育存在种种问题——学生喜欢体育却不喜欢上体育课,课堂内容以竞技体育为主,教学方法类似运动员训练, 学生主体地位没有得到充分发挥,所学体育知识、技能与现实生活脱节,不能为其培养终身体育,思想服务等,因此增强学生体质,培养身心健全的一代,为中华民族的强盛,为国家的可持续发展提供保证是现代学校体育的任务。过去我们过多地强调了各学习阶段的联系, 面
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