2013年小学毕业班语文总复习计划(9)

7.写出句子意思和表达的思想感情。根据词的不同意思造句。把句子补充完整、整理错乱的句子、按要求写句子。

8.听写11、12册词语

9.进行综合性练习

10.阅读应用文作文，进行审题、选材、格式指导

6月17日至6月23日（5天）

阅读 1、复习课内要段落。

2.复习联系上下文解释词语意思。

3.概括文章主要内容，体会思想感情。

4.标点符号的运用。

5.复习课外积累。

6.复习11、12册词语。 1、按原文填空。默写段落（11、12册课文及小学阶段要背的古诗）

2.联系上下文理解词语，写近义词。

3.阅读课内或课外短文，谈自己的阅读感受或写段意。找出中心词或中心句。

4.给段落加标点。

5.根据课外积累填空（产生影响的格言警句）

6.听写11、12册词语。

7.6月18日进行第一次预考

6月24日至6月30日（5天）

第十二册的书 1、复习11、12册词语和要背诵的段落。

2、综合测试。

1、听写词语、背诵课文。