2013年小学毕业班语文总复习计划(10)

2.综合测试

3.6月25日进行第二次预考

7月1日至7月2日

作文 1、 话题作文，自己命题作文

2.命题作文

3. 半命题作文

4. 材料作文、看图作文

选题作文 练习写作文。（根据11、12册出现的习作类型进行训练，要详写详改起码三篇）7月5日至考试

总复习

综合测试、补缺补差 1、7月5日进行第三次预考

2.综合测试、机动

谢谢6年级语文组的老师和教研组长，辛苦了！

提出几个建议共同商榷一下：

1.是否想邀请上届或往届毕业班老师进行经验传送，进行一些针对性问题专题的交流、讨论。（很需要）

2准备安排几次预考？分别想安排在什么时候？正式预考几次？安排在什么时候？

3.在专题复习的同时是否安排穿插进行综合性的练习？

4.看到的基本是基础知识板块的复习，阅读题块面的复习不明，具体计划怎样安排？

5.作文块面仅有2天的指导复习？是否可以按月按类型穿插进行作文块面的复习指导，“化整为零”解决这个复习难点？

一、 指导思想：

以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都能得到提高。