高考提高高考 英语复习效率实践研究(2)

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2.2.1实验材料

实验材料主要以英语辅导报社编写的《句型、词组与训练》及报社提供的《高考英语阶段练习》、《高考英语专项训练》、《高考英语综合训练》、《2004年高考英语模拟题》为主，同时以《英语辅导报》作为参考资料，运用新方法在实验班进行复习教学，而对比班以传统方法进行复习。

2.2.2研究设计

为了搞好这次实验，我们以包教授的《英语“四位一体”复习教学方法》为参照制定了如下计划：

2.3研究程序 2.3.1实验准备 2.3.1.1温习教法

实验前我们认真学习了包天仁教授的《英语“四位一体”复习教学法简介》及高考实验组两年来寄来的一切材料，尽力吃透其中的精髓，掌握操作方法，为这次实验打好基础。

2.3.1.2宣传动员，争取配合

学生是学习的主体，动机和求知欲是学习和进步的前提，因此，在进行“四