高考英语短文改错 9. He is a friend of my brother.

10. The observation of the law is the first duty of every citizen. 测试重点及分类解析

第二节 动词的谓语形式

第一章 短文改错测试重点及分类解析一、 谓语动词的时态

1. 掌握各种时态的用法 根据短文改错的命题特点， 我们可以按照以下四步进行备考快速2. 注意时态的协调一致

练习。

1)在简单句中， 时态要与时间状语一致。

第一步： 审题。通读全文， 了解大意。全面把握文章整体(时态、 2)当两个或两个以上的谓语共用一个主语时， 其时态要求一致。 题材及内容)。 3)由并列连词连接的两个句子， 时态上也要求一致。

第二步： 重读全文， 应先确定一些明显的错误， 以便疏通短文， 4)当遇到宾语从句和间接引语时， 若其主句是过去时， 则在从句中化繁为简， 为后面解题打开思路。许多问题可在这一阶段得到解也必须使用过去时。但是当宾语从句表示的是客观事实和真理时， 一决。从词法、句法到行文逻辑三方面着手， 逐句而不是逐行地分般用一般现在时。

析、 找错。

5)与宾语从句一样， 主语从句、 表语从句和同位语从句的时态也要第三步： 综观全篇， 看错误类型的比例是否得当、 前后逻辑是求和主句的时态一致。

否一致、 有无前后矛盾等现象。

6)定语从句和状语从句也要与主句的时态相呼应， 当从句谓语表示的第四步： 认真检查， 避免出现以下错误： 符号不规范； 一个动作与主句的动作同时发生时， 要用相同的时态。 词改为几个或几个改为一个； 该大写的未大写； 合成词只改了二、 谓语动词的语态

其中一部分等。

1. 检查句子是否该用被动语态。 下面，我们根据词性不同， 来对改错题目进行分类解析。 2. 检查被动语态形式是否正确。

3. 检查被动语态的时态与句中其他时态是否相呼应， 其数是否与其第一节 名 词

主语一致。

在短文改错中见到名词时， 应检查是否有数、 格及名词前限定词用三、 谓语动词的语气

法等错误。汉语中的名词在形式上无复数变化， 而是通过在名词前加虚拟语气是动词的一种特殊形式， 用来表示说话人所说的话不是客观数词来表示； 存在的事实， 而是一种与事实相反的愿望、 可能、 推测、 建议、 要英语则不同， 除了在名词前加数词之外， 如果是可数名词， 还应将求、

该名词变为复数形式。

假设或主观的设想等。改错时应特别注意： 1. 检查句中名词的单复数形式是否符合句意。 1. 虚拟语气在条件句中的应用。 2. 检查句中有无可数名词和不可数名词的误用。 2. 虚拟语气在宾语从句中的应用。 3. 检查句中有无所有格的误用。

3. 虚拟语气在主语从句中的应用。 4. 检查句中有无名词前限定词的误用。 四、 情态动词

练 习

下列用法常是短文改错的焦点： 请改正下列句子中的语法错误， 注意名词的使用。 1.must表示“必须， 不得不”时， 其否定式是needn’t或do not have to； 1. He is on good term with me.

must not则表示“不许， 禁止”。 2. He is a generous fellow, and will soon make friend with you again. 2. need与dare既可作情态动词， 也可作实义动词； 而作实义动词时， 3. His opinion is considered to be great value. 若要构成问句和否定句， 就需要助动词do/does/did。

4. He sent his daughter to a girl’s high school. 3. “can+have+过去分词”结构用在疑问句和否定句中， 表示对过去的5. Give me three spoonful of sugar.

事情所作的推测。

6. His eyes are as blue as a Scandinavian.

4. “could+have+过去分词”结构除用来表示对过去的事情所作的推测7. A few peoples live to be a hundred years old.

外， 还可用来表示某事有可能在过去发生， 但实际上并没有发生。 8. Aunt Mary returned home after ten year’s absence.

5. “may/might+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的推测。(“可能已经……了”)

6. “must+have+过去分词”结构用来表示对过去的事情所作的肯定判断。(“……一定已经……了吧”)

7. “should/ought to+have+过去分词”结构用来表示过去应做而未做的事， 含有自责或责备的语气。(“本来应该……的”)

8. “need not+have+过去分词”结构用来表示过去做了没有必要做的事。(“本来不必……的”) 练 习

1. After they had chose the books they wished to read, the instructor told them the principal points he wanted them to note.

2. When I reach at the end of a cigarette, my money has gone up in smoke. 3. The island has little vegetation(植被)， it scarcely raises above the surrounding sea.

4. In our school the teachers would leave most students go out early on Friday afternoons before football games.

5. Ours was the first group of swimmers who had dove into the new pool. 6. I will like to know where you were born. 7. I would like you read it again.

8. What will you like to do when you finish your course at Leeds?

9. I hope you can visit my country soon, because I’d to show you some beautiful places near my home.

10. My father mustn’t have said such a thing.

第三节 动词的非谓语形式

一、 动词不定式 1. 不定式可作主语。

2. 当不定式的逻辑主语是动作的承受者时， 一般要用不定式的被动式。但是在某些形容词后面， 即使是这样， 也不用被动 …… 此处隐藏：1314字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……