中班语言：会说话的小手

赵荣芳

活动目标：

1、通过玩玩小手，创造出各种形象，能根据造型较完整地讲述;

2、通过表演学习动词“跳”“绕”“撞”等词汇；

3、喜欢参加表演，感受用小手讲故事的乐趣。

活动准备：

1、 事先准备一则用手指表演的小故事； 2、图谱；3、小兔、鸭子、山羊、石头形象

2、 活动过程：

一、 引题

师：今天，老师想考考爱动脑筋的小朋友：如果不用嘴巴说话，你想什么办法把自己心里想说的话表达出来呢？（小手、动作）你们真是个爱动脑筋的小朋友。

二、 小手游戏

1、学说一个词

（1）、师：听，我的小手要说话了，（小手弯起来）这是什么意思呢？请你用一个词语来说（小桥）为什么说是小桥呢？（它弯弯的象小桥）师：说的真好，我们可以把它说的更好听一点“一座小桥”。师：你还觉得小手在说什么？（山洞、山坡、小山）

（2）、师：再来看看小手又说什么？（小手弯弯妞妞）也用一个词语来表达（小鱼、波浪、小蛇、小河）

（3）、师：你的小手会说话吗？（会）师：那老师请个小朋友到前面来试试，让大家来猜一猜（请2——3名幼儿各自做一个手势到前面表演，让大家猜）

2、学说一句话

（1）、师：你们的小手真棒，又来听听我的小手说什么了？（一条毛毛虫爬过小山坡）师：说得真好听，有不一样的吗？

（2）、我的小手可以说简单的词语还可以说一句话，你们的小手会说这么长的话吗？现在就请你找个好朋友，一个人用小手做手势让你的好朋友猜猜你的小手说