待进一步提高；挖掘知识内在联系不够，对已学过的知识不能灵活运用，高分与低分差距较大。

第一部分基础知识。

1、卷面分，这一部分同学们都能得分

2、根据拼音在括号里填上合适的字。这一题主要考察学生六年的语文学习基础字词的积累情况。出错不多，可见同学们对于生字词的掌握情况还不错。

3、用‘√’给带点的字选择正确读音。”本题学生得分较多，这和平时教师带学生总结多音字练习是分不开的。

把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。这道题失分率较高，补充词语部分错误主要出现在“奇山秀水、此起彼伏、如获珍宝和干戈化玉帛”几个词语上，下边的语境选择合适的词语出现的问题更多，，分析起来主要原因在于好多同学只是知道有那个词语，但是根本不理解它的意思，所以选择不正确。

根据积累填空。这是一道原文填空题，主要考察的是学生对文章的背诵情况，其中（5）（6）两个小题考察的是对于文章的理解，失分较多，尤其第（6）题，考前曾做过原题，但是好多学生答不正确。可见学生平时的学习不够扎实。

7两个小题出的比较活，虽然平时进行过类似的训练，但是学生的失分率还是普遍比较高，可见我们的学生在能力的行成上还有一定的欠缺，以后应加强训练。

第二部分阅读积累

1、阅读（一）

这是考同学们对课文内容的理解，只有少数同学对课文内容和老师讲过的与课文相关的知识有所遗忘，大多数做得还不错。

2、阅读（二）

这则短文篇幅不算太长、浅显易懂，大部分同学做得较好，然而有少数理解能力较差的同学回答问题抓不住关键，或是没有深入阅读把文章意思理解透彻。

第三部分习作表达

此次作文题目内容较简单，以“我战胜了 ”为题。内容不作过多限制，大家都有话可写。从整体来看，好的方面大致有以下几点：一是畅所欲言，表达了真情实感，能够引起读者共鸣；二是语句通顺流畅，一气呵成；三是中心突出。然而暴露出的不足也不容乐观，