2013年北京市幼儿心理学试题及答案(4)

基础上,逐渐发展创造想象;(3)想象完全脱离现实到合乎客观逻辑

26、答:(1)刺激婴儿全身皮肤感官与兴奋中枢感受点,刺激神经细胞的形成及及其联系,逐渐促进小儿神经系统的发育和智能的成熟;(2)促进婴儿血液循环,促进运动技能的发展;(3)有助于婴儿产生安全感,形成正常的活动觉醒周期,为成年后形成独立个性做准备;(4)促进消化,增加体重.

27、答:(1)社会互动;(2)社会认知发展水平;(3)儿童所处文化的传统价值和信念.

六、分析论述题 (2小题 共23分)

28、答: 材料体现出的,是两位儿童在移情方面的差异.移情是亲社会或利他行为的重要激发因素,是道德发展的前提.(可自己加以展开) (8分)

29、联系实际,论述师幼关系对儿童发展的价值.(15分)

答: (1)对儿童的学习和早教中心、幼儿园以及学校的适应发挥着重要作用;(2)对儿童社会性,特别是自我的发展具有极大作用;(3)对儿童的亲子关系、同伴关系产生一定影响. (可自己加以展开)