三年级下期生活生命与安全教案[1](15)

（2） 想一想：以学生的一件具体事例，通过“怎样做的”和“后果是什么”引

导学生注意自己的行为，对自己生气时的行为进行分析。

3、心灵氧吧

（1） 阅读故事，讨论，认识生气对人的影响很大。

（2） 说说自己知道的名言谚语，用你知道的名人名言劝一劝周瑜。

（3） 学习调节自己情绪的方法

4、心海起航

（1） 填笑脸，选择自己喜欢的方法填在笑脸中，接纳并运用这些方法

（2） 演一演，表演情境剧，用学过的方法劝小朋友别生气

板书设计： 13 当我生气的时候

生气时的表现

生气的危害性

学会调节自己的情绪

14、有你有我真温暖

教学目标：

1、使学生体会我们生活的社会中有各种支持力量

2、让学生体验在团体中的归属感和安全感，自觉融入集体、团队中

教学重难点：

体验在团队中的温暖，感受在集体中的归属感和安全感

教学准备：

课前调查在学生中容易让他们感到温暖的事例

教学过程：

一、活动导入

游戏：抱抱你