三年级下期生活生命与安全教案[1](13)

12. 我行 我能行

教学目标：

1、引导学生正确认识自己的优点和缺点，悦纳自己

2、培养学生的自信心

教学重难点：

找到自己的优点，确定自己的缺点

教学过程：

一、游戏导入

小鸟飞呀飞：调动学生积极性

二、主题活动

1、心理聚焦

（1） 读故事，体会“自信”的重要

（2） 结合自身实际，谈谈你的看法，懂得自信和勇气能帮助我们获得成功

2、心灵视窗

（1） 讲一讲：回忆生活和学习中自己获得成功的案例

（2） 找一找：找找自己的优点

（3） 填一填：把自己的优点写下来

（4） 评一评，得出结论：优点比缺点多

3、心灵氧吧

（1） 想一想：说说自己认为很难的事，做成之后是什么感受。

（2） 金点子：引导学生正确评价自己，进行积极的心理暗示

4、心海起航

（1） 读一读：反复朗诵，进行强化

（2） 试一试：设立一个成功目标，制定行动计划

（3） 引导学生理解：未达到所设定的目标并不代表失败，只要有所进步就能代