防山镇中学孔琳琳汇报材料(5)

个班语文，还坚持听评课，孔主任也在百忙之中深入课堂，为深化课改不辞辛苦，领导的重视增强了教师的信心。

第四步：制度保障，持续长远发展。

（1）集体备课制度。

要在全校整体推进课改，必须要发挥团队的力量，集体的智慧。要求各教研组每周上交一个单元备课或专题训练课，和一个重点课时的课件，上传到360云盘，实现资源共享。

（2）小组评价制度。

班级每周通过量化积分，评出星级小组，学校每学期评出优秀小组，表彰优秀小组长。通过学校统一制定的小组评价制度推动小组量化评价。

（3）走课监测制度。

教务处与级部联合，采取走课的方式进行日常课堂监测，保障课改深入推进。

经过一个月四步举措，在这个冬天燃起了课改的火焰，激发了教师的课改热情。课堂上合作形式因内容而异，两人小组互动巩固扎实有效，四人小组合作讨论交流默契，有组际展示时的几人争相板演，还有一人面对几十人精彩的题目讲解。对每个学生都有明确的要求，不因关注个别学生而忽略全体学生，减少了几个学生答题，而其他学生无所事事的场面。教师对各个知识点的巩固到位，或齐读，或默写，或解题，确保学生当堂达标。

静水流深，我们的课改经历了繁华的表象，开始沉静下来，流向实效的深处，变得扎实深厚。