新人教版小学数学三年级上册第三单元教学设计(15)

新人教版小学数学三年级上册第三单元教学设计

师点名，选出几名同学上台展示自己整理的内容（找两三名学生即可）

要求：（1）展示过程中，说一说自己整理了哪些内容？采用了什么样的整理方法？ A：表格式：

千米 米 分米 厘米 毫米

吨 千克 克

B：括号式：学生用括号的形式来表示。

C：文字叙述式：学生用语言进行叙述。

D：图形式：如采用大树或三角形、圆形等。

（2）其他同学认真倾听，并且提出可补充的内容和不同看法。

3、优化再建，完善知识结构

要求学生根据刚才的交流汇报完善自己整理的内容，同时，教师完善自己的板书：

三、重点复习，强化提高

1、在括号里填上合适的单位。

（1）1枝铅笔长约2（ ）

（2）一包饼干重约200（ ）

（3）我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6000（ ）

（4）一卡车西瓜大约重1（ ）

通过本题的练习，让学生认识到长度单位和质量单位之间的区别，本题可以先让学生独立完成，再交流讨论不同答案。

2、选一选：

（1）苗苗的身高是142（ ）。 A：厘米 B：分米 C：米

（2）一个鸡蛋约重70（ ）。 A：吨 B：克 C：千克

（3）1千克和1千米比较（ ）。 A：1千克大 B：1千米大 C：无法比较

（4）数学课本的宽是147（ ）。 A：毫米 B：厘米 C：分米