八年级下册地理导学案(21)

八年级地理导学案

主备人：杨铜 审核人： 授课人：杨铜

授课时间：4月20星期一第五节

第七章第五节 长株潭城市群内部的差异与联系

教学目标

1、知识与能力：了解长株潭城市群的地理位置与范围，让学生理解长株潭三市的空间关系与交通联系方式。引导学生分析长沙、株洲、湘潭三市确定不同发展方向的原因

2、过程与方法：通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力，认识长沙、株洲、湘潭三市的发展差异。

3、情感、态度、价值观：通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解，感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。 教学重难点

1、重点：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异 2、难点：引导学生了解长沙、株洲、湘潭三市的发展差异 学法指导

读图分析、谈话和讲解相结合。 教学过程

一、课前导学：

由图7-40、7-41设问导入课题 二 、自学质疑：

学习任务

1、长株潭城市群内部的差异与联系 湖南省 1.城市群概况：长沙、株洲、湘潭三市位于_______东部，三 市市区彼此相距约30千米，呈三足鼎立之势，其间有铁路、公 湘江 路和_____相连。

2.三市的发展差异： 城市 发 展 差 异 ①_____；②城市规模较大，_________便利 省会 交通运输 ；③教育、科技、文化较发达；④_____ 国家 _____________ 历史文化名城 ①_____枢纽；②重要的电力机车、有色冶 铁路 金和化学工业基地；③建有大型服装市场， _______发达 物流业 ①_______和旅游业相对发达；②主要工业 部门有_____、机电、农产品加工等；③所 制造业 辖的_______是毛泽东同志的故乡 钢铁 韶山市 三、探究展示：

探究：一、简要分析长株潭位于哪个省级行政区？具体指哪三个城市？ 学生读图回答，师生归纳总结。