教学常规检查实施方案(6)

教师,教学常规检查方案细节

每位教师都要重视教研工作，提高教学科技含量，运用教研成果，提高教学质量。

1、各校每两周组织一次教研活动，每次活动要做到“四定”。（即定专人主讲，定地点、定时间、定课题）要有方案，有记录。

2、积极参加说、作、评课活动。各个学校校长、书记每学期听课不少于20节，副校长、分管教学相关处室负责人每学期听课不少于30节，教师，三年以下教龄的听课不低于15节，三年以上的不低于10节。凡学校组织听课，必须有评课环节，每次听评课后，听课本、评课记录本交各教研组长检查签字，盖学校公章方有效。听课记录必须写清听课时间，课题及教学流程，优点和建议等，否则无效。根据听课任务最低每两周听一节。

3、物化教研成果。每位教师每学期必须写一篇教学论文，由学校推荐上报，学校必须按要求完成分配性论文任务。

（八）计划、总结

学校要有学校工作计划、总结，教研工作计划、总结。班主任应有班务工作计划、总结，还应有所教学科的计划、总结；科任教师应有所上科目的计划、总结；期末、年末统考后各科都应有教学质量分析。

1、学科《计划》的具体要求：有班级的基本情况；对课标、教材的简要分析；对学生情况的简要分析；教学目标和要求；有改进教学方法、提高教学质量的措施；有总课时分配、教学进度表。计划要求写在备课本备查。

2、《总结》的具体要求：有对计划的执行情况（任务完成情况）；