班务教养计划5(4)

时间:2025-07-11

(三)、探索歌曲旋律,进行匹配的方法。

语言:

(一)、掌握基本文字,能够准确的认知与朗读。

(二)、能够看图编故事,通过自己的理解进行语言表达。

(三)、能够叙述故事,清楚的表达自己的思想。

(四)、创造语言环境,用特殊的关联词,做语言游戏。

科学:

计算方面(一)、掌握并牢记十以内的分解与组成。

(二)、能够通过描述,图片形式列出算式。

(三)、学习并掌握二十以内的直加直减。

(四)、通过观察身边的事物进行创编,充分调动孩子的想

象力。

科学方面(一)、能够了解每节课程的知识重点

(二)、通过各种形式让幼儿了解科普知识。

(三)开发幼儿的思维,培养幼儿爱动脑,勤动手的科学

探索精神。热爱科学,崇尚科学

四、安全保育

(一)安全、

安全是幼儿园工作的重要工作,安全是幼儿园的第一生命线,新的学期新的开始,为了使以后的工作顺利进行,使幼儿的身心得到更好的发展,我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示,加强幼儿防火意识,让幼儿在又安全意识的基础上又

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