班务教养计划5(3)

家园联系练习册、短信的方式做好家长工作。当然，家访时最主要的一项工作。家长们都十分配合教师的工作。当他们发现教师在工作中有需要帮助的时候，他们都会第一时间深处援助之手，来帮助教师一起解决问题。

三、教育教学

健康：

（一）、身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

（二）、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

（三）、知道必要的安全保健意识，学习保护自己。

（四）、喜欢参加集体活动，动作协调。灵活。

社会：

（一）、帮助幼儿发展其主动适应社会生活。

（二）、帮助幼儿发展最基本的价值倾向和行为习惯。

（三）、引导幼儿做出自己的选择，学会自我引导。

美术：

（一）、幼儿提升自己和同伴的原有经验，完成自己的形象

设计。

（二）、大胆的尝试制作自己喜欢的服饰，敢大胆的想象。

（三）、发现其中美的元素，和新颖的创新。

音乐：

（一）、感知歌曲的音乐性质，尝试学唱。

（二）、学习有兴趣的动作，进行合拍表演。