3+4齐鲁师范学院本科方案.doc(18)

幼儿园课程的能力。主要内容包括：幼儿园课程的概述、基础，幼儿园课程中的游戏、学习领域，幼儿园课程的编制，幼儿园教育活动的设计和实施，当代西方早期教育课程及发展趋向，中国幼儿园课程的历史沿革和改革等。

10.幼儿园游戏设计与指导 36学时 2学分

内容简介：了解游戏的基本理论，幼儿游戏的分类与发展；了解幼儿园游戏的环境与条件的创设；幼儿园游戏的分类指导；亲子教育与亲子游戏；提高独立思考能力、合作学习的能力、组织指导游戏的能力、语言表达能力，深入实践、调查研究的能力等；养成良好的职业道德和法律意识、良好的心理素质和个性品质。主要内容包括：游戏的基本概念与游戏发展历史研究；儿童游戏的本质与特点；游戏对儿童发展的价值；幼儿游戏的发展规律；幼儿园游戏与教学的关系；幼儿园游戏的组织与指导；亲子游戏的发展与指导等等。

11.学前儿童语言教育 36学时 2学分

内容简介：本课程是学前教育专业的一门教法训练课。要求学生通过学习了解学前儿童语言教育的教学内容；树立正确的学前儿童语言发展观；掌握有关学前语言教育的基本理论；提高学生运用这些理论观点分析儿童语言发展中的特殊问题和解决在托儿所、幼儿园语言教育活动组织过程中的实际问题的综合能力；熟练掌握各类型教学方法，并能运用其指导教学实践。主要内容包括：学前儿童语言教育的目标、原则、途径、模式及幼儿园语言教育的基本方法、学前儿童语言教育的活动设计与组织指导，学前儿童语言教育活动的评价方法。