统计学习题及答案(完整) 2(4)

研究生专用

5、将钩端螺旋体病人的血清随机分为两组，分别用标准株的 水生株作凝溶试验，测得稀释倍数如下表，问两组的平均效价是否不同？

钩端螺旋体病患者血清作凝溶试验得的稀释倍数

标准株（11人） 100 200 400 400 400 400 800 1600 1600 1600 3200 水生株（9人） 100 100 100 200 200 200 200 400 400

6、某医师观察某新药治疗肺炎的疗效，将肺炎病人随机分为新药组和旧药组，得两组的退热天数如下表。

新旧两药的退热天数

分 组 例数 平均退热天数 退热天数的标准差 新药 35 3.8 0.8 旧药 37 5.2 0.9

（1）计算两药平均退热天数之差的95%CI？

（2）对两药平均退热天数是否不同进行假设检验。 （3）上述两种方法有何联系？

7、为比较治疗组和对照组的肺表面活性物质PaO2在治疗新生儿呼吸窘迫综合证患儿过程中的作用是否不同，某医生在治疗30名患儿后48小时得到如下资料，问治疗后48小时，两组的PaO2是否不同？ 8、若等效果△=0.67kPa，能否据下表资料认为两种降压药物等效？

两组患儿PaO2（kPa）比较 两种降压药物降血压效果（kPa）比较

分 组 例数 均数 标准差 分 组 例数 均数 标准差 治疗组 15 12.55 0.33 甲药 30 2.67 0.27 对照组 15 9.27 2.03 乙药 30 3.20 0.33

第三部分 多个样本均数比较的方差分析

一、最佳选择题

1．完全随机设计资料的方差分析中，必须有（ ）。

A．SS组间＞SS组内 B．MS组间＜MS组内 C．MS总=MS组间+MS组内 D．SS总=SS组间+SS组内 E．v组间＞v组内

2．在完全随机设计资料的方差分析中，有（ ）。

A．MS组内＞MS误差 B．MS组间＜MS误差 C．MS组内=MS误差 D．MS组间=MS误差 E．MS组内＜MS组间

3．当组数等于2时，对于同一资料，方差分析结果与t检验结果（ ）。

A．完全等价且F=t B．方差分析结果更准确 C．t检验结果更准确 D．完全等价且t=F E．理论上不一致 4．方差分析结果，F处理＞F0.05（v1,v2），则统计推论是（ ）。

A．各总体均数不全相等 B．各总体均数都不相等 C．各样本均数都不相等 D．F值不会是负数 E．各总体方差不全相等 5．完全随机设计方差分析的实例中有（ ）。

A．组间SS不会小于组内SS B．组间MS不会小于组内MS C．F值不会小于1 D．F值不会是负数 E．F值不会是正数

6．完全随机设计方差分析中的组间均方是（ ）的统计量。

A．表示抽样误差大小 B．表示某处理因素的效应作用大小 C．表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果 D．表示N个数据的离散程度 E．表示随机因素的效应大小

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