1. 这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。____________________________________.

2. 二月份有二十八天。______________________________________________________.

3. 天气预报说下午有大风。__________________________________________________.

4. 灯亮着, 办公室里肯定有人。_______________________________________________.

5. 战前这儿有家电影院的。__________________________________________________.

6. 恰好那时房里没人。_____________________________________________________.

7. 从前, 在海边的一个村子住着一位老渔夫。 ___________________________________.

8. 山脚似乎有人在砍柴。___________________________________________________.

9. 就只剩下二十八美元了。_________________________________________________.

10. 在这个山洞前面长着一棵高大的松树。_____________________________________.

11. 本周有外校老师来我校参观。____________________________________________.

12. 有大约15%的学生认为学习成绩不重要____________________________________.

二、篇章运用：

假如你和你的好朋友约翰之间曾经出现误会。请根据以下内容, 写一篇短文陈述产生误会的原因、经过和结果。

上个月我们进行了一次数学测试。碰巧有一道数学题除了我以外没有人能做出来。我的好朋友约翰想抄我的答案, 他扔给我一张纸条, 但我不予理睬。这次测试以后我们吵了一架, 自此我们之间一直存在很大的隔阂。我们之间一定有误会, 我向他解释我为什么拒绝他的原因, 我们又成为了好朋友。

[写作要求]

⑴ 必须使用5个句子表达全部的内容；

⑵ 尽可能多使用There be 结构。

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